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                索引号: bxsjyj-2019-00054 发布机构: 本溪市教育局
                信息名称: 关于对本溪市第十六届人民代表大会第二次会议《关于延长中小学生在校时间的建议》(第2031号)办理情况的答复 主题分类: 市第十六届人民代表大会第二次会议(2019年)
                发布日期: 2019-12-26 成文日期: 2019-12-26
                废止日期: 文 号:
                关键词:

                关于对本溪市第十六届人民代表大会第二次会议《关于延长中小学生在校时间的建议》(第2031号)办理情况的答复

                关于对本溪市第十六届人民代表大会第二次会议《关于延长中小学生在校时间的建议》(第2031号)办理情况的答复

                 

                本教议字〔2019〕第4号

                 

                田姝代表:

                您提出的关于“延长中小学生在校时间”的收悉。您的建议与市教育局拟在近期在全市范围内推行的课后服务工作,在目标和举措等许多地方都不谋而合,为我们下决心开展课后服务工作又增加了信心,提供了帮助。开展中小学生课后服务,实行弹性▼放学,是社会事业发展、学生健康成长的需要;是解决中小学生家长课后无人看护、按时接送困难的重要举措;是进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多㊣的获得感和幸福感,建设幸福本溪的重要民生工程。落实好这项工作,有利于减轻中小学生过重的课业负担和家长的经济负担;有利于教师潜心钻研教学、促进专业№化成长;有利于遏制社会〖上乱办班、乱补课不良风气的漫延;有利于缓解社会矛盾、维护社会稳定。

                一、实施课后服务的政策依据和前期工作情况

                2017年5月,按照教育部、省委省政府、省教育厅关于做好中小学生课后服务的要求,市教育局起草了《本溪市中小学生课后服务工作实施意见》。先后征求了市发改委、财政局、法制办及各个县(区)意见,并通过座谈会和调查问卷的形式征求城区中小学校校长、教师及学生家长的意见。2018年上半年,市人大组织专项考察组到鞍山、辽阳进行考察学习,市人大、市政协分别组织召开了专题座谈会,听取市教育局的汇报,征求市人大代表、政协委员的意见和建议。各方意见基本一致,赞成在全市中小学生中开展课后服务。市委、市政府高度重视这项工作,市委、市政府主要领导多次过问落实情况,特别是近期分别召开市长办公会、市政府常务会议专题研究如何落实这项工作。

                二、《实施意见》的主要内容

                1.基本原则。中小△学生课后服务工作要坚持四个原则,即:学校主体、家校协商、立足服务、自愿参加的原则。

                2.服务←对象和时间。课后服务工作的对象为中小学生。服务时间分别为:周一至周五,小学1—6年级不晚●于17:30,每々天时间服务2小时;初中七年、八年不晚于18:30,每天服务时间1.5小时;九年级和高一、高二年级不晚于21:00,每天服务时间4小时;高三年级不晚于22:00,每天服务时间5小时。各普通高中学校可根据实际情况,周六适ξ 当安排,一般安排12—13小时。

                关于初中七年、八年学生在校时间的问题。市教育局也反复进行了多次研究,原来也准备把初中七年、八年学生在校时间安排更长一些,但由于与国家、省下发的《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》相背离,同时也考虑到学生的身心健康,所以把服务时间确定为不晚于18:30。

                3.服务内容。课后服务内容要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展,主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜学生的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

                4.管理形式和工▃作程序。学校作为课后服务的主体,所有课后服务工作都必须在学校内统一组织管理。在充分利用好学校办学资源的基础上,可聘请具备从事课后服务资历条件的人员参与课后服务。严禁将课后服务委托给社会机构。学生参加课后服务的程序为:家长向学校提出书面申请→学校批准并公示→学校与家长签订服务协议→学生参加课后服务。

                5.经费来源。按照上级文件精神,参照其它市的做『法,我市计划采取家长合理分担,政府适当补贴的办法解决课后服务的经费。

                三、下一步工作打算

                目前,按照市长办公会的意见,各相关部门正认真研究具体方案,计划近期提交市有关会议研究︽通过后,将在全市中小学中组织实施。

                                                    

                                               2019年1月10日

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